Tout savoir sur le Bilan de Compétences par Ingeus

Cabinet spécialisé dans les Ressources Humaines

Le cabinet Ingeus

Vous avez envie (ou besoin) de prendre du recul par rapport à votre carrière ? Vous aspirez à des changements dans votre vie professionnelle, voire à une reconversion ? Le Bilan de compétences est fait pour vous.

A quoi sert le Bilan de compétences ?

  • Permettre à tout salarié de définir ou confirmer un projet professionnel et personnel
  • Gérer sa carrière : identifier des besoins en formation, (re)définir une trajectoire professionnelle, anticiper une mobilité interne ou externe, préparer une VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
  • Savoir identifier son potentiel et ses ressources afin de mieux les utiliser : compétences, aptitudes, centres d’intérêts et motivations, traits de personnalité
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Les modalités d’accès au Bilan de compétences


L’accès à la prestation Bilan de compétences est à l’initiative :

  • du salarié lui-même dans le cadre du CIF
  • de l’employeur (avec accord du salarié) ou du salarié dans le cadre du plan de formation

La démarche globale

 

  • La durée du Bilan de compétences est de 12 à 24 heures dont 20 heures de face à face au maximum et au minimum de 12 heures en 4 entretiens individuels au minimum
  • Le Bilan de compétences est un dispositif encadré par la loi (voir liens en fin de page)
  • La durée, le contenu et l’organisation du Bilan sont individualisés pour tenir compte de la situation et des besoins du salarié
  • Le Bilan se déroule selon les choix du salarié dans le cadre du temps de travail ou hors du temps de travail

Les différentes étapes du Bilan de compétence chez Ingeus


Conformation à la législation sur le droit du Travail, le Bilan est constitué de 3 grandes étapes. Les voici :

1/ Phase préliminaire


Entretien individuel pour recueillir les attentes et définir les objectifs, préciser les étapes.

L’objectif de cette phase est de :

  • Mettre en confiance la personne accueillie
  • Favoriser l’expression de sa demande, de ses représentations et de ses besoins
  • Informer sur le déroulement du bilan, les outils mis à sa disposition ainsi que sur les règles déontologiques
Ingeus

Un document présentant les objectifs du Bilan de compétences, son déroulement ainsi que les méthodes utilisées sera remis au salarié sous la forme d’un carnet de bord. Un calendrier évoqué en rdv de pré – accueil sera confirmé, d’un commun accord, les dates des différents entretiens jusqu’à la restitution du Bilan ainsi que le suivi à 6 mois.

2/ Phase d’investigation

 

  • Entretiens individuels
  • Passation et restitution de tests pour clarifier les centres d’intérêts, les motivations, les aptitudes, les traits majeurs de personnalité (B53, BV8, HEXA 3 D, SPV, PerformanSe…), analyse des motivations : IRM-T, test de Holland
  • Utilisation d’outils spécifiques (grilles d’analyse de poste, carnet de bord, portefeuille de compétences)
  • Recherches documentaires, enquêtes auprès de professionnels
  • Mise en lien des différentes investigations, confrontation avec des données économiques en vue de déboucher sur 2 projets réalistes et réalisables

 

3/ Phase de conclusion


  • Entretien individuel
  • Synthèse de la phase d’investigation
  • Remise du document de synthèse qui récapitule les étapes à réaliser avec un échéancier, les atouts et les points de vigilance
  • Co – élaboration du document de synthèse

Les + Ingeus

 

Nos consultants s’attachent à inscrire leur pratique du bilan dans une approche éducative c’est-à-dire qui vise la transformation des personnes et les met dans une situation active.

Notre démarche s’appuie sur la démarche des entretiens d’explicitation. Il ne s’agit pas de transmettre des connaissances mais d’aider au développement de la personne et de sa capacité à apprendre. Ainsi nous tenons compte du rythme de chacun des individus, du temps de maturation qui est nécessaire pour le traitement, l’analyse de l’expérience et son intégration.

Nous avons constitué un outil  qui permet au salarié d’explorer et de donner du sens aux différents éléments mis en évidence lors du bilan de ses savoirs, savoir-être et savoir-faire. La personne est invitée à expliciter et à aller au bout de ses idées à devenir acteur de son projet. La solution à la problématique présentée ne sera pas imposée par le consultant. Le salarié est amené à identifier  les choix qui se présentent à lui et à se positionner. Par exemple, il utilisera une fiche de synthèse sur laquelle il inscrira les éléments qu’il considère comme importants pour son orientation professionnelle, éléments issus de ses recherches documentaires, de la passation de tests de personnalité, de l’analyse des postes occupés.

En savoir plus : Code du Travail | Ministère du travail